Натисніть «Детальніше», щоб перейти до реєстрації

Усі теми затверджено

ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
«Професійна діяльність вчителя, формування ключових та предметних компетентностей відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа», впровадження діяльнісних, зокрема ігрових методів навчання»

Програма відповідає вимогам постанови КМУ від 21.08.2019 № 800 зі змінами, внесеними згідно з постановою КМУ № 1133 від 27.12.2019

Теоретико-практичні аспекти педагогічної майстерності вчителя християнської етики

Початок о 17:00

Реєстрація:
		Вартість: 1625 грн		Вартість: 975 грн		Вартість: 162,50 грн
		50 годин/ 1,66 кредиту ЕКТС		30 год /1 кредит ЕКТС		5 годин/ 0,16 кредиту ЕКТС
Дата	Тренери	Теми	Години	Теми	Години	Теми	Години
листопад	с. Наталія Мельник, викладач Львівської Духовної Семінарії та Українського Католицького університету, багато років працює у ділянці формації богопосвячених осіб та мирян	Покликання педагога Людина народжується як потенціал, вона ще не вміє ходити, але може ходити; не вміє говорити, але може говорити; не вміє думати. але може думати. Завдання педагога (в тому числі і батьків) допомогти дитині розвинути потенціал даний їй, через ділення життям, не лише знаннями та досвідом, але силою власної душі, глибиною власних переконань, тобто тим, що випливає з її нутра. А це вимагає від педагогів стати перш за все сильними особистостями, які мають чим поділитися, які діляться життям, а не власними не реалізованими мріями. Тому перше покликання педагога, стати педагогом, а вже потім вести іншого.	Вебінар -2 год.	Покликання педагога	Вебінар -2 год.	Покликання педагога	Вебінар -2 год.
листопад	с. Наталія Мельник, викладач Львівської Духовної Семінарії та Українського Католицького університету, багато років працює у ділянці формації богопосвячених осіб та мирян	Педагогічна майстерність Так зване «принагідне виховання», або використання виховних ситуацій. Педагогічні «хитрості». Потреба глибокого пізнання дитини для використання виховних ситуацій. Педагогічна інтуїція.	Вебінар -2 год., с/р - 2	Педагогічна майстерність	Вебінар -2 год., с/р - 2	Педагогічна майстерність	Вебінар -2 год., с/р - 2
листопад	с. Наталія Мельник, викладач Львівської Духовної Семінарії та Українського Католицького університету, багато років працює у ділянці формації богопосвячених осіб та мирян	Методи вивчення актуального стану вихованця. Відмова від шаблонів, вміння слухати, спостерігати. Відмова від осудження і несприйняття сучасних тенденцій розвитку особистості. Вивчення тенденцій розвитку дитини. Вміння відкрити дитину.	Вебінар -2 год., с/р - 2	Методи вивчення актуального стану вихованця.	Вебінар -2 год., с/р - 2
листопад	Рудкевич Наталія, кандидат педагогічних наук, практикуючий психолог, сертифікований МАК коуч, менеджер з управління персоналом, управлінець в галузі людських ресурсів та капіталу, тренер соціально-психологічних тренінгів, засновниця Коучинг студії «Інсайт»	Проблеми соціалізації сучасної молоді в період технологічного прогресу. Опис та аналіз сучасних термінів і понять. Основні шляхи соціалізації. Чек-лист з формування відповідних компетентностей. Провідні ідеї видатних науковців до розуміння та упровадження процесу соціалізації.	Вебінар -2 год., с/р - 2	Особливості супроводу учнів з ООП у старших класах закладів загальної середньої освіти	Вебінар -2 год., с/р - 2
листопад	Рудкевич Наталія, кандидат педагогічних наук, практикуючий психолог, сертифікований МАК коуч, менеджер з управління персоналом, управлінець в галузі людських ресурсів та капіталу, тренер соціально-психологічних тренінгів, засновниця Коучинг студії «Інсайт»	Плекання емоційного інтелекту в учасників НУШ. Поняття емоційного інтелекту та можливості його розвитку. Опис складників емоційного інтелекту. Обґрунтування методики розвитку емоційного інтелекту учасників освітнього процесу.	Вебінар -2 год., с/р - 2	Плекання емоційного інтелекту в учасників НУШ	Вебінар -2 год., с/р - 2
листопад	Лущинська Олена, доктор філософії, викладач Львівського національного університету імені Івана Франка	Інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі Підвищення рівня ефективності освітнього процесу шляхом застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. Огляд сервісів для створення інтерактивних робочих аркушів, тестів, інтерактивних плакатів, веб квестів	Вебінар - 4 год., с/р - 4	Інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі	Вебінар - 2 год., с/р - 2
листопад	Лущинська Олена, доктор філософії, викладач Львівського національного університету імені Івана Франка	Медіаграмотність або як залишатися у здоровому глузді і бути продуктивними у сучасному інформаційному просторі. Маніпуляції, ризики, когнітивні упередження. Роль інформації в цифрову еру. Безпечне споживання інформації або як не бути заручником маніпуляцій і фейків	Вебінар - 2 год., с/р - 2	Медіаграмотність або як залишатися у здоровому глузді і бути продуктивними у сучасному інформаційному просторі.	Вебінар - 2 год., с/р - 2
листопад	Офіцинський Роман доктор історичних наук, професор кафедри суспільно-гуманітарної та етико-естетичної освіти Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти	Професійний стандарт сучасного українського учителя Метою висвітлення цієї теми є привернення уваги цільової аудиторії до актуальних питань соціально-трудових відносин у сфері освіти України, зокрема з огляду на кваліфікаційні вимоги до педагогічних працівників. Детально розглядаються суть, основні поняття, структура і зміст, головні положення чинного професійного стандарту українського вчителя	Вебінар -2 год., с/р - 2	Професійний стандарт сучасного українського учителя	Вебінар -2 год., с/р - 2
листопад	Рудкевич Наталія, кандидат педагогічних наук, практикуючий психолог, сертифікований МАК коуч, менеджер з управління персоналом, управлінець в галузі людських ресурсів та капіталу, тренер соціально-психологічних тренінгів, засновниця Коучинг студії «Інсайт»	Командний коучинг в умовах освітнього середовища. Вчитель та його роль у побудові та цілепокладанні шкільних команд. Результати роботи командного коучингу.	Вебінар -2 год., с/р - 2
листопад	Лецюк Ігор, кандидат педагогічних наук, викладач інформатики Запорізького педагогічного коледжу, тренер за програмою Intel "Навчання для майбутнього"	Організація зворотного зв’язку засобами Google-форм . Використання сервісів Google. Ознайомлення з технологіями організації дистанційного навчання на прикладі сервісів Google. Створення тестів, анкет з використанням Google-форм. Опрацювання результатів тестів, побудова діаграм та графіків.	Вебінар -2 год., с/р - 2
листопад	Рудкевич Наталія, кандидат педагогічних наук, практикуючий психолог, сертифікований МАК коуч, менеджер з управління персоналом, управлінець в галузі людських ресурсів та капіталу, тренер соціально-психологічних тренінгів, засновниця Коучинг студії «Інсайт».	Застосування технік майндфулнес у роботі з педагогічним колективом. Поняття майндфулнес у науковій літературі. Нейрофізіологічні механізми практик усвідомленості. Огляд досліджень ефективності практик усвідомленості. Обґрунтування важливості застосування практик Майндфулнес для вчителів. Спільне дослідження EdCamp Ukraine та Міністерства освіти і науки України: «Навчати і навчатися: як і куди зростати українському вчительству?	Вебінар -2 год., с/р - 2
листопад	с. Наталія Мельник, викладач Львівської Духовної Семінарії та Українського Католицького університету, багато років працює у ділянці формації богопосвячених осіб та мирян	Зосередженість на розвитку особистості як головний принцип виховання. Дитина чи учень – це перш за все особистість, її життя має сенс, вона має власне призначення. Тому процес виховання не означає підігнати особу під певні суспільні норми співжиття, а допомогти їй відкрити і зреалізувати потенціал, даний їй Богом, навчити її бути собою, розвиватися, мріяти, зростати, тобто жити.	Вебінар -2 год., с/р - 2